Von der Lehrkraft zur Leitungskraft
Leitung in Schule
Das Konzept der "Eigenverantwortlichen Schule" stellt für alle Beteiligten eine große Herausforderung für die Schulentwicklung dar. Besonders in großen Schulorganisationen gewinnt die Dezentralisierung von Leitungsaufgaben dabei eine wesentliche Bedeutung. Dabei stehen Lehrkräfte mit Leitungsaufgaben in der "mittleren Leitungsebene" vor besonderen besondere Herausforderung.
Ein roter Faden fast aller meiner Veranstaltungen - in überregionalen oder in schulinternen Fortbildungen - besteht in der Unterstützung dieser Veränderungen mit dem Ziel, Leitungshandeln auf allen Ebenen in Schule weiter zu professionalisieren.
In den vergangenen 20 Jahren konnte ich so in weit mehr als 100 Allgemein- und Berufsbildenden Schulen deren Schulleitung und Kollegen/innen auf diesem Weg unterstützen, unter anderem mit Veranstaltungen zu den Themen:
- Klausurtagungen für Schulleitungsteams
- Teamorganisation und Teamstruktur als Leitungsprinzip der eigenverantwortlichen Schule
- Laterales Führen - Führen ohne Weisungsmacht
- Leitung durch Sprache
- Konfliktintervention in der Teamarbeit
Neben diesen Veranstaltungen unterstütze ich Schul-, Abteilungs- und Teamleiter/innen durch regelmäßiges Coaching, ihre Leitungsverantwortung professionell umzusetzen.
"Die Leitungswerkstatt" ist eine seit vielen Jahren sehr beliebte Fortbildungsreihe für Lehrkräfte mit Leitungsaufgaben in vier Modulen. Die Leitungswerkstatt
